|
Pensieri di p. Lombardi: |
|
|
|
 |
|
Pre-progetto di rinnovamento della vita religiosa apostolica |
|
|
|
|
Da sempre P. Lombardi e il Gruppo ecclesiale che egli iniziò ha svolto molteplici servizi al rinnovamento della Vita religiosa. Tale proposta è il frutto di una riflessione su questa azione. La sintesi organica raggiunta, obbedisce a tre prospettive. La prima è la prospettiva di sintesi: armonizzare dottrina, spiritualità, azione, stile di vita e organizzazione in un modello coerente. La seconda è la prospettiva dinamica:, proporre un itinerario educativo di crescita, di formazione permanente. La terza è la prospettiva comunitaria, muoversi come persone partecipi di uno stesso dono o carisma dello Spirito, in comunione, nella comunità ecclesiale e per essa. Si tratta di "pre-progetto" a più titoli. E’ una proposta del “Servizio di Animazione Comunitaria”: va esaminata e, se accolta, va adattata e applicata. Il nostro Gruppo esprime un modo di vedere il rinnovamento, di servirlo, alla luce di una determinata visione del Vaticano II. Ancora il pre-progetto è un insieme di elementi che creano, ci sembra, le condizioni per un processo organico e armonico. E’ infine rivolto agli Istituti di vita attiva e apostolica, non di quelli di vita contemplativa o monastica. C’è così la dichiarazione esplicita e intenzionale che solo l’Istituto può definire il proprio Progetto, in coerenza con la originalità che lo fa diverso da ogni altro Il pre-progetto si articola in tre parti. La prima offre la nostra visione sulla realtà della vita religiosa, sulla dottrina che la ispira, sulle linee di futuro secondo noi della vita religiosa e della sua missione, nella Chiesa e nel mondo. La seconda parte delinea un itinerario tipo; è un parametro per definire il proprio processo. Si tratta di un insieme di esigenze di conversione-rinnovamento che facilitano l'attuazione del rinnovamento esteriore (o delle forme) come frutto di quello interiore, cioè della crescita in profondità della coscienza personale e collettiva. La terza parte, infine, presenta gli strumenti per l'attuazione di questo passaggio, senza la pretesa di essere esaurienti e completi.
|
|
|